天一大联考2024届高中毕业班阶段性测试(七)语文
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B.今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?——孔子
C.《礼记》言,孝之有深爱者,必有和气;有和气者,必有愉色;有愉色者,必有婉容。——王阳明
D.“行仁自孝弟始。”盖仁自事亲、从兄,以至亲亲、仁民,仁民、爱物,无非仁。——朱熹
4.根据原文内容,下列推断不正确的一项是(3分)
A.家风家教出问题,社会乱象纷呈,一个原因就是不能体认孝道真义,不能实践孝道。
B.我国封建社会有漫长的历史,儒学影响着社会,在儒家的观念中,孝观念影响最为深远。
C.封建社会对孝道的歪曲,使孝绝对化和形式化,这是在对传统孝道继承中要警戒的。
D.孝道思想随着时代变迁会有变化,但回报父母、敬爱父母这样的一些内容不会衰减。
5.作者采用哪些方法证明《二十四孝》在孝道上是存在问题的?请根据文本概
括。(6分)
答:
6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)
A.标题“残冬”既点明了故事发生的自然环境,也说明了主人公极其贫穷拮据的生活窘境,同时暗示了人物内心的凄苦无奈。
B.小说两次写许仰尧不知道“哪儿去呢”,只能在雪地徘徊,写出了他不知向何处筹款又对憔悴的妻子充满歉意的复杂心理。
C.刘景安不想借钱给许仰尧,但为他出了一些渡过难关的主意,说明他虽然吝啬自私但还念及旧情愿意帮助许仰尧。
D.妻子对许仰尧不顾家庭现实带回孩子这一行为有些生气,后来怒气消失是因为这个孩子激发起她像对敏敏那样的关爱。
7.对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.句子①中的“笑话”可理解为许仰尧的自嘲,写出了他作为一个清贫教书先生无法温饱的痛苦,带有厌世情绪。
B.句子②中的“苦印”写出了许仰尧苦涩的人生滋味和心理感受,“每一步”
“一个”强化了表达效果。
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