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天一大联考2023-2024学年高三上学期冬季教学质量检测 语文

时间:2024-02-08 16:44:50编辑:超级管理员来源:本站当前位置:首页>>天一大联考

天一大联考2023-2024学年高三上学期冬季教学质量检测 语文

刷题是提高学习成绩的有效方法,单位时间内的做题速度也对成绩有至关重要的作用。所以,刷卷子,根据卷子的时间要求做题更是一个很好的方法。因此,我为大家收集整理了高三各科的试卷题目及答案,供大家下载查看。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

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1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

A.材料一和材料二都谈到了中国古代小说的抒情化,材料一重点介绍了不同作品中的抒情色彩,材料二对抒情产生的因素作了探究。

B.史传文学影响着中国古代文言小说的文体特征,特别是史传文学的抒情方式,决定了文言小说的抒情方式,增强了故事的艺术感染力。

C.古代小说“缘事而发”,强调古代小说的主题在创作前就已明确,这样因作者抒情话语的观照,叙述者和小说人物的情感得以统一。

D.抒情精神的灌注,将“用传奇法,而以志怪”的《聊斋志异》推向艺术高峰,也促成了清末

民初文言传奇小说的繁荣。

2.根据材料的内容,下列说法不正确的一项是(3分)

A.抒情性作为唐传奇文体的一个特征,一定程度上支撑了古代小说文体走向独立。

B.明人陈忱将楚骚抒情传统引入《水浒后传》,借这部作品抒发自己的内心之悲。

C.宋以后,作为言志抒情的主要形式的诗歌因表现形式僵化,位居文学诸体之后。

D.中国古代小说抒情状况有不同,不少说理、记事文类作品中也不乏抒情因素。

3.下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是(3分)

A.材料一第一、二段都采用了例证法,使用典型事例来分析,使论证具体有力。

B.材料一第四段主要从创作动机及对后世的影响角度进行论述,论证深入翔实。

C.材料二第一段通过分析事与情、叙述者与小说人物间的关系,论述小说的抒情话题。

D.材料二第三段大致按文体发展史进行论证,又结合不同小说中的抒情化的体现,清晰充实。

4.下面这段文字可作为材料一文本的补充内容,根据论证思路,你认为这段文字应放在哪一段前面,并说明原因。(4分)

中国古代白话小说源自宋元以来的“说话”技艺,为迎合读者的审美趣味,故事性乃其第一要务,但随着话本小说与章回小说的文人化,其主体抒发色彩亦渐趋显著。如《三国演义》虽属世代累积型作品,但中国古代小说评点融评、改于一体的批评特色,在很大程度上赋予评点者以“第二作者”身份,因此《三国演义》最流行的版本毛评本已属文人小说,具有了鲜明的抒情色彩,其卷首《临江仙》(滚滚长江东逝水)一词即为全书奠定了悲怆的感情基调。

答:_

5.为什么说抒情是古代小说的重要要素?请结合材料二简要分析。(6分)

答:

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