百师联盟2024届联考高三一轮复习联考（三）全国卷

紧张的高三，当各学科复习试卷像潮水一样汹涌而来，每一名学生都会或多或少地产生对学习的厌倦情绪。但是对于试卷，学生要非常重视并且利用好。因为这一张张试卷都是各学科老师精心挑选的，每道试题都很有代表性，可以强化复习中所需具备的知识和能力。小编今天整理了全国各省市上学期期末试题供广大考生参考。

【解析】(1)本问考查人民政协的知识。材料中，人民政协在推动讲好中国故事、传播好 中国声音中发挥着重要作用，可联系人民政协的地位和职能。材料中，“全国政协文化 文史和学习委员会组织专题调研组赴香港、河南和广西调研并同当地政府相关部门负责 人、基层单位工作人员、专家学者等面对面交流，了解情况、听取意见、凝聚共识”,体 现了政协委员深入实际，了解情况、听取意见，为推动讲好中国故事、传播好中国声音 建言献策。材料中，“通过专题协商会形式进行协商建言”,体现了召开专题协商会，聚焦 增强中华文明传播力影响力，发挥协商民主的独特优势。材料中，“在‘线上’主题议政群 开展了广泛的学习讨论，进一步拓展了专题协商会的‘物理’边界，为更多委员开辟了建 言的第二通道”,体现了拓宽协商渠道，进行更大范围的群策群力，让更多委员参与议题 讨论交流。材料中，“对贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署进行协 商式监督”,体现了积极开展民主监督，推动地方各级政府贯彻执行党的有关增强中华文 明传播力影响力的决策部署。

(2)本问考查发展中国特色社会主义文化的知识。材料中，“一味迎合国外口味”,体现了要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持中华文化立场和正确的舆论导向。

 材料中，“传播主体结构相对单一”,体现了要优化人才结构，加强国际传播人才队伍建设， 全面提高国际传播人才的综合素养和业务能力。材料中，“传播内容不够丰富生动”,体现 了要着力丰富传播内容，使中国故事生动丰满、中国声音动听感人，提高中华文化国际 传播力影响力。材料中，“缺乏中国特色”,体现了要推动中华优秀传统文化创造性转化、 创新性发展，发挥中华文化独特魅力，增强中国故事的吸引力。材料中，“传播方式有 些不相适应、传播能力还需不断加强”,体现了要着力构筑传播平台、拓宽传播渠道、创 新传播方式，将中国故事和中国声音发出来、传出去，将中国精神和中国风貌阐释好、 展现好。

(3)本问属于开放性试题，围绕主题回答，言之有理即可。

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