2025届山东省济南市高三下学期二模考试（全科） 语文试卷

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6.下列对文本一相关内容的理解，不正确的一项是(3分)

A.“雪朋友”“又滑又刁”,既表现了雪原自然环境的恶劣，又暗示了剿匪的复杂艰巨。

B.杨子荣啃食冻饭团时发笑，既是对形象的调侃，也在一定程度上体现革命者的乐观。

C.小说不交代威虎山的匪徒因何而来，使后面情节的发展具有不确定性与紧张感。

D.杨子荣与自己对话，是他缓解长期单独作战压力的方式，体现了其内心的孤独。

7.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)

A.“他现在已在向着他的目的地前进”,一语双关，既是说他在向着威虎山进发，又隐含着他在完成任务的征途之中。

B.小说通过杨子荣“比手画脚”“哼俗调”等动作描写，强化了主人公身份转换时的表演性，增强了主人公的喜剧色彩。

C.小说采用顺叙方式叙写杨子荣“向着威虎山进发”的经历，条理清晰，悬念迭出，引人入胜，增加了文章的戏剧感。

D.小说采用第三人称叙述杨子荣上山的故事，语言生动传神，拟声词与叠音词的灵活运用，使得小说的现场感十足。

8.文本一结尾部分描写了人物之间用黑话交流的情景，请结合文本，分析此处黑话的作用。(4分)

9.“《林海雪原》兼具真实性与传奇性”,请结合两则文本，谈谈你对这句话的理解。(6分)

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