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天一大联考2024届生物齐鲁联考高三开学质量检测

时间:2024-03-18 16:33:40编辑:超级管理员来源:本站当前位置:首页>>天一大联考

天一大联考2024届生物齐鲁联考高三开学质量检测

高考的科目有英语、语文、数学、文综、理综等,是一次很好检验考生高三学生复习成果的考试,本期小编为大家整理了高考各科试题及答案解析,包括英语答案及试卷、语文答案及试卷、数学答案及试卷等。

8.人体骨骼肌受到牵拉而过度收缩时,会引起骨骼肌内的腿梭兴奋,通过脊髓中抑制性中间神经元的作用,抑制α-运动神经元的活动,使受拉的肌肉舒张,这种现象称为反牵张反射,该过程的反射弧结构如图所示。下列相关叙述错误的是

image.png

A.腱梭属于反牵张反射弧的感受器

B.抑制性中间神经元接受的是兴奋性神经递质

C.刺激①处,可在②处检测到膜外电位由正变负

D.反牵张反射能防止肌肉因过度牵拉而受到损伤

9.尿崩症是由于抗利尿激素缺乏,或肾脏对抗利尿激素敏感性缺陷,导致肾小管重吸收水功能障碍的一组临床综合征。前者为中枢性尿崩症,后者为肾性尿崩症,其临床特点为多尿烦渴低渗尿。下列分析错误的是

A.禁水一段时间后,注射适量抗利尿激素可初步诊断患者的尿崩症类型

B.肾小管细胞的抗利尿激素受体基因甲基化程度增强可能导致肾性尿崩症

C.血浆渗透压升高可使尿崩症患者的下丘脑渗透压感受器产生兴奋

D.尿崩症患者的尿液渗透压比正常人低是因为原尿中的Na+被重吸收

10.下列关于“探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”实验的说法,正确的是

A.沾蘸法要求溶液浓度较低,且是空气湿度较大、遮阴的环境

B.可以参考实验所用植物体内天然生长素的含量,设置合理的浓度梯度

C.研究不同浓度生长素类调节剂的影响时,处理时间的长短可以不一致

D.用不同浓度的生长素类调节剂处理插条,不可能获得相同的生根数目

11.如图表示甲、乙两个种群先后迁人某生态系统后的种群数量变化曲线。下列相关说法错误的是

image.png

A.0~t2时间段,甲种群的增长曲线为S”形

B.甲种群与乙种群的种间关系为捕食,乙为捕食者

C.若乙种群在t1时刻迁入,则甲种群就不会达到环境容纳量

D.甲、乙两种群可能会降低原有生态系统中的群落物种丰富度

12.下列关于生命系统中信息传递的叙述,错误的是

A.细胞之间的信息传递必须借助于细胞膜上的受体

B.激素、神经递质是生命系统中常见的信息分子

C.不同生物间传递的物理信息可以不依赖具体的信息分子

D.生态系统中的信息传递可促进能量流动和物质循环


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